En este vídeo se plantean 3 ejemplos de trabajo en equipo, colaborativo:
- Todos en la misma dirección.
- Siguiendo al líder.
- Uniendo capacidades.
A la hora de realizar las actividades grupales he visto que hemos caminado todos en la misma dirección uniendo nuestras capacidades.
Ha habido un ambiente cordial, considerando las ideas de los demás, siendo respetuosos con las opiniones de todos, cuidando no "pisar o estropear"el trabajo de los compañeros, consensuando contenidos y herramientas y aprovechando las capacidades de cada uno para llegar al trabajo final.
Creo que en nuestro grupo no han surgido problemas ya que se han sumado esfuerzos y capacidades
Los problemas que podrían haber surgido: no haber llegado a acuerdos, haber discutido las ideas sin llegar a un consenso lo que no habría producido un trabajo final adecuado, se ilustran con éste vídeo:
En nuestro caso no ha habido enfrentamientos, se han llegado a consensos de forma adecuada y educada, con lo que no ha hecho falta buscar una solución drástica cómo la que se plantea en el vídeo.
Una vez realizadas las tareas y conocida la experiencia de trabajo en grupo de primera ✋ me surgen estás preguntas:
- Si en cualquier trabajo es la vida real es esencial el trabajo en grupo, colaborativo, ¿por qué en la enseñanza se utiliza aún tan poco?
- ¿Por qué todavía es algo novedoso o especial y no es algo habitual?
- ¿No es mejor ver distintos puntos de vista y sumar inteligencias y capacidades?
Tenemos el ejemplo de la wikipedia, fruto del trabajo de muchas personas (infografía de Nestor Alonso) con excelentes resultados, trabajar en equipo enriquece la tarea y une diferentes puntos de vista.
Por último el resultado final de la tarea fruto de nuestro "trabajo colaborativo":
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